Прочтите это немедленно: скорочтение для детей и взрослых

Если ребенок читает неохотно и медленно, попробуй освоить с ним навык скорочтения. Ему станет легче, а ты сама сможешь прочитывать по три книги в неделю. Давно мечтала об этом? Тогда вперед.

Когда учить ребенка читать

Прежде чем начать заниматься скорочтением, ребенка стоит научить читать. Очевидно, но факт.

Если раньше большинство родителей задумывалось об обучении детей чтению лишь в год поступления в школу, то сейчас многие мамы и папы хотят привить важнейший навык чуть ли ни с первых лет жизни.

Если ты относишь себя к таким, следует учитывать несколько важных факторов.

Прежде всего, для обучения ребенок должен отлично владеть устной речью. Понаблюдай за словарным запасом и произношением своего малыша, а также за тем, как именно он составляет предложения. От этого зависит успех всего раннего обучения.
Также важно, как он воспринимает информацию на слух. В этом отлично помогает дошкольное чтение сказок и других книжек для детей вслух, которое, к счастью, и практикуют большинство родителей.
Помимо всего вышеперечисленного, у крохи должны быть базовые понимания в такой категории как направление. Понаблюдай, как хорошо он различает правую и левую стороны, верх и низ.

Как научить читать по слогам

Не стоит начинать процесс с заучивания наименований букв. Лучше сразу перейти к звукам. Дело в том, что крохе в возрасте четырех–пяти лет очень тяжело будет уяснить, что, к примеру буква «эс» в словах читается как звук «с» и так далее.
После того, как малыш научился понимать и «читать» отдельные звуки, можно переходить к следующему этапу.
Далее следует разбирать с чадом отдельные слоги, из которых впоследствии довольно легко получится составлять повторяющиеся слова: «мама», «папа», «дядя».
Затем начни вводить и другие слоги. Старайся строить простые слова по принципу присоединения буквы к целому слогу: «Во-т», «До-м», «Ле-в», «Ко-т», Жу-к».
После освоения этого материала можно постепенно включать и более многосложные слова, а затем составлять из них элементарные предложения.

Для раннего возраста лучше всего строить обучение как процесс игры: только так дети действительно способны заинтересоваться и проводить за занятиями столько времени, сколько нужно для достижения правильного эффекта.

Будет здорово, если ты приобретешь кубики с буквами, магнитную азбуку или будешь использовать простые распечатанные карточки, из которых можно составлять слова, а потом и целый предложения.

Основные ошибки родителей и пути решения.

Просить ребенка произносить правильные названия букв алфавита: «эм», «эр», «эл», «тэ». Об этом мы уже писали выше. Малыш не понимает разницы между буквой и звуком, ему будет трудно соединять буквы в слова. Вместо букв нужно называть звуки: [м], [р], [л], [т] и так далее.