Инженеры роста
Выпускники передовых инженерных школ чаще своих молодых коллег стремятся в руководители. При этом сотрудничество инженерных школ и бизнеса пока не всегда носит систематический характер
Выпускники передовых инженерных школ (ПИШ), работающие на предприятиях – партнерах федерального проекта, почти вдвое чаще других молодых инженеров рассчитывают на вертикальный карьерный рост. На продвижение до руководящей должности ориентированы почти 24% опрошенных выпускников ПИШ против 13% выпускников обычных инженерных программ.
Такие данные приводятся в исследовании сотрудников Института социологии ФНИСЦ РАН «Передовые инженерные школы как новая форма подготовки кадров: к итогам первых лет работы». Оно опубликовано в журнале «Социологические исследования» РАН в 2026 г.
Выпускники ПИШ также в два раза чаще занимают позиции «инновационных специалистов», чья работа связана с разработкой и внедрением новых изделий и технологий. При этом они почти не встречаются среди инженеров-техников, занимающихся обслуживанием и ремонтом высокотехнологичного оборудования. За четыре года работы федерального проекта «ПИШ» было зарегистрировано более 14 000 результатов интеллектуальной деятельности, отмечается в исследовании.
Удовлетворенность условиями для творческого развития отметили 85% выпускников ПИШ против 27% остальных молодых инженеров. Существенные различия есть и в самооценке компетенций. Например, способность выдвигать новые идеи отметили 93% выпускников ПИШ и 52% остальных инженеров, готовность решать проблемы и принимать решения – 87 и 57% соответственно.