Станет ли СПО локомотивом реальной экономики
Как перезагружают систему профессионального образования
…Вы чувствуете этот запах? Это не запах пыльных библиотек и студенческих аудиторий. Это свежий запах железной стружки и сварки. Это 3200 колледжей и техникумов (плюс 634 филиала) куют кадры для реальной экономики. В России сегодня учатся 3,85 млн студентов среднего профессионального образования (СПО), что примерно соответствует населению стран вроде Хорватии и Грузии. Выпускники девятых классов массово идут получать рабочие специальности: в 2025 году в учебные заведения СПО зачислено 1,1 млн человек, на 200 тыс. человек больше, чем в прошлом году; при этом около 55% из них пришли на технические направления. В техникумы и колледжи поступило почти в полтора раза больше молодых людей, чем в вузы. Хотя еще пять лет назад ситуация была противоположной.
Приток свежей силы ощущает и негосударственный сектор СПО, который еще вчера считался полумаргинальной историей для тех, кто не прошел на бюджет. Там сегодня учатся почти 528 тыс. человек (13,7% от всех студентов системы), а с 2020 года «частники» увеличили контингент более чем на 80%. Получение рабочей профессии на коммерческой основе стоит в СПО от 35 тыс. рублей в год, что в несколько раз дешевле обучения в вузе.
По оценкам Института развития профессионального образования, 80% родителей школьников пятых — девятых классов уже положительно оценивают рабочие профессии, растет и средний балл аттестатов абитуриентов, на отдельные специальности он превышает 4,5. Колледжи и техникумы перестали быть причалом для «неспособных сдать ЕГЭ».
Крупные работодатели, в том числе монополисты в своих областях «Газпром нефть» и «Сибур», инвестируют в СПО. К 2026 году в 43 регионах открылись 95 новых кластеров федерального проекта «Профессионалитет», объединяющих предприятия и колледжи одной отрасли. По количеству кластеров лидируют сельское хозяйство и машиностроение.
И главный вопрос теперь не в том, пойдет ли молодежь в СПО, а в том, сумеет ли система СПО переварить этот наплыв, не скатившись в имитацию бурной деятельности.
О возможностях СПО ускорить подготовку кадров для технологического суверенитета мы поговорили в кулуарах прошедшего недавно в Москве Форума негосударственного образования с президентом общероссийской общественной организации «Союз директоров среднего профессионального образования России» Наталией Золотаревой.
— Наталия Михайловна, сейчас порядка 60 процентов девятиклассников выбирают колледжи и техникумы. Насколько это осознанный выбор? Обычно это объясняют желанием избежать ЕГЭ: родители вынужденно принимают такое решение, когда ребенок явно не тянет программу средней школы. Но это не объясняет взрывного роста интереса к среднему профессиональному образованию. С чем эта аномалия связана, на ваш взгляд?
— Я не считаю, что это аномалия. Этому есть объяснение: увеличение спроса на специалистов, которых готовит СПО, а также рост доверия к системе. Есть предпосылки. Первая предпосылка — становится больше рабочих мест, куда можно трудоустроиться после системы СПО. Прежде всего это рабочие и специалисты среднего звена. Сама система СПО генетически связана с нашей реальной экономикой, с промышленностью. По мере роста реального сектора экономики растет спрос на этот тип специалистов, увеличивается объем подготовки. Вторая предпосылка — улучшение инфраструктуры, повышение качества образовательной среды и самого образования в системе СПО. Эта тенденция возникла не на пустом месте — это результат планомерной государственной политики, которая реализуется последние пятнадцать-двадцать лет. Государство вкладывается в материально-техническую базу образования, в обучение преподавателей, мастеров производственного обучения. Внедряются практико-ориентированные форматы обучения.
Факторы, которые лежат в основе выбора девятиклассниками системы среднего профессионального образования, разнообразны. Сколько людей, столько судеб, но их можно систематизировать по определенным трекам.
Первое — это запрос современной молодежи на прагматичность образования. Среднее профессиональное образование чем хорошо? Ты получаешь профессию, которая у тебя в руках, ты всегда можешь заработать. С другой стороны, если ты хочешь развиваться дальше, путь открыт: можно получить высшее образование, дополнительное образование. Выстроенная вертикаль непрерывности дает системе среднего профессионального образования устойчивость. Это не тупик, а просто ступень.
— Одно из главных преимуществ СПО — быстрое вхождение во взрослую самостоятельную жизнь, с профессией и с определенным набором умений, навыков и знаний.
— Да, это важный фактор, который влияет на выбор колледжа. Поступив в хороший колледж, с практико-ориентированной подготовкой, где с первого-второго курса уже начинаются практические модули, где есть хорошая связка с индустрией, для которой готовятся специалисты, ребята сегодня, как правило, уже с третьего курса трудоустраиваются. Министр труда и социальной защиты Антон Котяков недавно отмечал, что уровень трудоустройства выпускников в России вырос, при этом многие после завершения учебы работают по специальности.
По данным статистического сборника НИУ ВШЭ «Индикаторы российского образования», в 2024 году каждый третий (33 процента) выпускник СПО 2021–2023 годов в России трудоустроился не по специальности. При этом общий уровень занятости выпускников остается высоким и достигает 83 процентов.
Но это средняя температура по стране, а если смотреть на востребованные специальности, то, например 85 процентов сварщиков, окончивших Елецкий колледж, трудоустраиваются сразу после выпуска. В Челябинской области только два процента выпускников не работают по специальности.